Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 2078 treff.
  • Video transcription Carina Söderberg

    07.09.2023 | Artikkel

    French, German on the other hand, these difficulties are not noted. So, here students with blindness seldom fall behind their sighted peers, quite the contrary actually. So, the aim in this study was to find ...
  • Etterklangstid og flutterekko

    20.06.2016 | Kapittel

    ...nødvendig å heve røsten for å bli hørt. Lærere kan få problemer med stemmen når de bruker den mange timer om dagen i et slikt rom. Barn/elever kan bruke stadig høyere stemmer, så støynivået er betydelig høyere ...
  • Undervisnings og metodemateriell

    29.06.2022 | Kapittel

    Forlag AS (www.gyldendal.no/undervisning) Bech, Kåre & Kverndokken, Kari.: Les og lær om dyr. 12 lettleste hefter om Bevere, Ulv, Bjørner, Hester, Aper, Elefanter, Giraffer, Bier, Skilpadder, Krokodiller ...
  • Arbeidsteknikk ved bruk av leselist

    23.02.2024 | Kapittel

    ...ut Ctrl+p Åpne dokument Ctrl+o De ulike kommandoene og bruken av Word er omtalt nærmere i kapitlet om Microsoft 365. Finne filer Hva bør eleven gjøre ved begynnelsen av en time når datautstyret skal brukes ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...leser. Eleven må først lære alle bokstavene. For å kunne lese hele ord må eleven avkode ett og ett tegn om gangen. Å lese ord og setninger tar derfor lang tid. En som leser punktskrift, vil derfor ha lavere ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    ...at eleven bruker riktig fingersetting. Det finnes mange ressurser på internett som gir informasjon om hvilke taster hver finger skal betjene (søk på touch typing finger chart). Vi anbefaler også: Sett ...
  • Bruk av datamaskin og operativsystemer

    18.12.2023 | Kapittel

    ...på fingertuppen omtrent ei punktcelle på leselista, og følgelig kan en ikke lese mer enn én bokstav om gangen. Dette fører til at det er enda mer krevende å tilegne seg innholdet på skjermen. I motsetning ...
  • VirtualSpeech

    01.09.2017 | App

    ...kan en jobbe med beskrivelser av rommet, hvordan eleven opplever å være der, tanker og refleksjoner om det å skulle si noe o.l. For noen kan det være nyttig å ta opp og høre sin egen stemme i etterkant ...
  • Lese digitalt med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    ...viktig at du gjør deg godt kjent med forstørringsprogrammet dere skal bruke. Du finner mer informasjon om de ulike forstørringsprogrammene under Innstillinger. Slå forstørring på/av SuperNova: VCtrl+Num Enter ...
  • Tilrettelagte aktiviteter

    28.08.2014

    ...preger barnehagens daglige virke. Dette kan være å vente på tur å sende videre materiell å kunne be om hjelp å kunne vise eller hjelpe et annet barn å rose eller si noe hyggelig (en «frase») til et annet ...